[学案](21)小圣施威降大圣—七年级语文统编版(2024)上册课前导学(学案)内容预览-尊龙凯时人生就博

（21）小圣施威降大圣———七年级语文统编版（2024）上册课前导学 【基础知识】 1.作者简介： 吴承恩，字汝忠，号射阳山人。明代杰出的小说家，代表作品是中国古典四大名著之一的《西游记》。《西游记》以唐僧师徒四人去西天取经为主线，讲述了他们历经九九八十一难的故事。 2.写作背景： 孙悟空被封为齐天大圣后，大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将捉拿悟空，未能成功。观音举荐二郎神征剿悟空，本文故事就从此开始。 3.重难字词 掣棒（chè） 拽满（zhuài） 大鹚老（cí） 翎毛（líng） 淬入（cuì） 青鹞（yào） 鹭鸶（lù sī） 老鹳（guàn） 鳜鱼（guì） 花鸨（bǎo） 木木樗樗（chū） 蓼汀（liǎo tīng） 窗棂（líng） 愕然（è） 哪吒（né zhā） 铁钳（qián） 擎（qíng） 捣（dǎo） 寻觅（mì） 踪迹（jì） 旗竿（gān，“竿”应为“杆”） 提防（dī） 钉住（dìng） 【知识小练】 阅读下面文静同学的摘抄笔记，完成下题。 名著《西游记》向xún mì其中的读者展现了一个guī mó宏大的神话世界，是甲_____（徒有虚名/当之无愧）的超级ip。由此衍生而来的《大闹天宫》《金猴降妖》等都是脍炙人口的文艺作品。 86版《西游记》这部经典影视作品如今仍是很多人乙_____ （度过/渡过）寒暑假的“标配”。时刻提防着妖魔鬼怪的孙悟空，更是不少孩子心中的英雄；呆萌的“二师兄”□沉稳可靠的沙师弟也很受欢迎。 在中国文学史上，《西游记》是不可多得的文化典籍□在今天我们依然要对其抱有敬畏之心。专家建议，我们的阅读或许需要确立一种与神话文学相适应的阅读意识，即“神话逻辑的奥秘”□ _____将取经看成一出如来佛祖设计的游戏，_____唐僧就注定不能被吃掉，必须一步一个脚印丈量取经征途，完成这出游戏。作品的先验性逻辑规定，唐僧取经的功课，_____不能省略，_____不能“代驾”。 1.给加粗字注音，根据拼音写汉字。 xún mì_____ guī mó_____ ③提_____防 2.从括号里选出恰当的词语填到横线上。 3.根据语境，在文中三个方框处依次填入标点符号，最恰当的一项是( ) a.、 ， 。 b.、 。 ； c.， 。 。 d.， ， ； 4.在做笔记时，文静漏抄了最后一段中的两组关联词，请你选出正确的一项( ) a.如果 那么 不仅 而且 b.因为 所以 不仅 而且 c.如果 那么 既 也 d.因为 所以 既 也 5.常识填空。 《小圣施威降大圣》选自中国古典四大名著之一《_____》，作者是_____，字汝忠，别号_____，山阳（今江苏淮安）人，_____代小说家。“小圣”指_____，“大圣”指_____。 6.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最为恰当的一项是( ) ①读《西游记》这样的古典小说，就适合精读与跳读并用。 ②跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。 ③这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。 ④我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。 ⑤精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。 a.⑤②④③① b.①⑤②③④ c.④⑤②③① d.④①⑤②③ 7.下面是同学们在活动中分享的《西游记》小知识，请你找出没有语病的一项 a.《西游记》的思想意义和艺术特点，许多名家提出了精辟的见解，可以帮助我们更好地理解这部“奇书”。 b.《西游记》中孙悟空大闹龙宫取得如意金箍棒，后被骗当弼马温，辞职后自封“齐天大圣”，这个封号显示出孙悟空对天宫的强烈不满和他桀骜不驯的性格。 c.《西游记》第十三回到第一百回是故事的主体，讲述了唐僧师徒历经重重磨难，终于到达西天取回真经，在取经路上战胜无数妖怪的故事。 d.《西游记》是一部长篇章回体小说，该小说蕴含着人只有经历磨难，最终就能获得成功的人生真谛。 8.下列关于《西游记》的说法中，有误的一项是( ) a.《西游记》 ... ...