六、教学设计 课 题 《演示文稿的规划与制作》 授课班级 七年级 1.了解演示文稿的基本组成元素; 2.了解规划演示文稿的基本思路; 教学 目标 3.熟悉制作演示文稿的基本方法; 4.学会应用幻灯片模板和幻灯片版式。 1. 知道制作演示文稿的基本方法; 教学 重点 2. 应用幻灯片模板和幻灯片版式。 教学 应用幻灯片模板和幻灯片版式。 难点 教学 信息技术课本、多媒体课件,计算机。 资源 教学过程 教学 教师行为 学生行为 设计意图 环节 放映一份演示文稿文件,观察演示文稿的特 点,这些演示文稿带给你什么样的感受? 回答:版面布局合理,图文排版整齐、简 洁。颜色搭配协调,符合演示文稿的主题。演示 导入 文稿充分表达了中国的疆域与人口的特点。 提高:伴随着歌声,幻灯片以"盒状展开""平 滑淡出"等特效出现,幻灯片中的各种对象也以" 飞入""溶解"和"渐变"等动画效果依次出现。 一、 欣赏、规划演示文稿 活动一:展示电子板报若干,观察思考。 提出问题 1:你刚刚欣赏的这些演示文稿,都 有哪些构成要素呢? 作答:图形图像;文字、文本框、艺术字; 音频;视频、表格等等五种元素。 新课讲授 提出问题 2:演示文稿由一张张的幻灯片组 成,制作演示文稿,就是制作一张张幻灯片。我 们已经知道了演示文稿所必备的一些共同要素, 那么,如果让你着手制作一份演示文稿,那么你 的思路/步骤是什么? 作答: 1. 确定演示文稿的主题: 在制作演示文稿之前,首先要确定一个明确 的主题,之后的规划设计、素材采集与加工都要 围绕主题进行。 2. 规划与设计: 根据作品的主题及要达到的目标,对演示文 稿的制作进行规划与设计(内容选取、结构设 计、版面和表现形式等)。 3. 素材采集与加工: 采集作品需要的各类素材(如文本、图片、 动画、声音和视频等),对各种素材进行加工和 处理。 4. 完成演示文稿的制作: 根据演示文稿的规划设计方案,完成每一张 幻灯片的制作,并为幻灯片添加动画效果和超链 接。 5. 演示文稿的发布与评价: 启动幻灯片的放映模式,观看演示文稿,找 出演示文稿中存在的问题并进行修改,使其达到 最佳效果。另外,我们还可以在网上或指定地方 发布演示文稿,通过展示交流,进一步修改完善 自己的作品。如图所示: 图表 1 规划演示文稿 制作要求提示: 1. 风格保持统一: 将演示文稿中的幻灯片统一为一致的风格, 使演示文稿有整体感。风格统一包括页面的排版 布局,色调的选择搭配,文字的字体、字号等内 容。 2. 排版要有相似性 排版要有相似性,尽量使同类型的文字或图 片出现在页面的相同位置,便于观看者清楚地了 解各部分之间的层次关系。 3. 图文搭配要协调 幻灯片的配色以明快、醒目为原则,文字与 背景应形成鲜明的对比,要突出主要内容。不能 影响操作和主体文字。 4. 精简页面,突出重点 每页只保留必要的内容,尽量不出现没有意 义的装饰性图案,避免出现页面零乱的情况。 二、 制作演示文稿 活动二:提出任务:参阅课本“制作演示文 稿”模块,尝试制作以“清明节”为主题的演示 文稿,并和同学、老师分享你的制作步骤和方 法。 制作方法作答: (一)根据演示文稿的主题,选用相应的主题 模板: powerpoint2010 提供了很多模板,可以根据 演示文稿的主题灵活地选用。 (二)根据幻灯片内容,选择相应的幻灯片版 式: 幻灯片版式包括文字版式、内容版式及其他 版式。根据版面需要选取不同的版式,可以使幻 灯片制作变得更加快捷。 (三)根据幻灯片内容,为幻灯片插入不同对 象: 1. 插入文本框:(单击“插入”→“文本 框”→“横排文本框/垂直文本框”选项)。 2. 插入图片(单击“插入”→“图片”选 项)。 3. 插入艺术字(单击“插入”→“文本”→ “艺术字”选项),如图所示: 图表 2 插入 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~