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中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版一年级上册语文期末专题训练:现代文阅读 开心阅读。 尾巴歌 狐狸尾巴真不小,枕在头下来睡觉。 袋鼠尾巴大又硬,就像一张小板凳。 老鼠尾巴细又长,看到猫儿快快逃。 小狗尾巴前后摇,看到主人忙问好。 1.这首儿歌一共有 句话。 2.儿歌写了_____种动物的尾巴,请用“○”把这几种小动物的名字圈出来。 3.【图文结合】小动物们的尾巴各有什么特点?请你连一连吧! 前后摇 细又长 大又硬 真不小 4.我还知道 (动物)的尾巴是 (什么样)的。 阅读短文,完成练习。 我给星星打电话 ①星星、星星把眼眨,我给星星打电话:“你离我们有多远?你那上面有点啥?” ②星星打开信号灯,一闪一闪把话答:“快快长大驾飞船,欢迎你们来侦察!” 5.这首儿歌写了“我”给 (谁)打电话。 6.用“ ”画出“我”打电话时的问话。 7.用“_____”画出星星说的话。 8.想一想,星星住的地方都有什么? 读一读,按要求完成练习。 一个小姑娘, 住在水中央, 身穿粉红衫, 坐在绿船上。 9.用“_____”画出整体认读音节。 10.用“ ”画出描写颜色的词。 11.猜猜这是什么?可以写在横线上。 这是 。 读儿歌,回答问题。 小鸟念书 ①老师教大家读书。老师念一句,我们跟着念一句。窗外的风吹着,淅淅沙沙;窗外的鸟叫着,叽叽喳喳。 ②老师说:“风也在教小鸟念书吗?”我们仔细地听。窗外的风念着:“淅淅沙沙。”窗外的鸟念着:“叽叽喳喳。” ③我们都笑了。哈哈!小鸟念错啦! 12.短文中老师教( )读书,风教( )念书。(填序号) ①我们 ②小鸟 ③青蛙 13.短文中小鸟念书的声音是( ),风的声音是( )(填序号) ①淅淅沙沙 ②叽叽喳喳 ③淅淅沥沥 14.我们都笑的原因是( )(填序号) ①小鸟念对了 ②小鸟念错了 ③小鸟会唱了 读一读车间播放的口诀,回答问题。 汉字口诀 日月明,小大_____。木子李,羊女姜。 言午许,弓长张。丁页顶,中_____忠。 田力男,不正歪。竹_____竿,土里埋。 三人众,一条心。木成森,土变金。 15.请在文中的横线上填写恰当的汉字。 16.试着用给出的字编成两个小口诀吧! 木 禾 中 杏 口 种 课外阅读。 顽皮的月亮 夜晚静悄悄的,只有一个月亮,在黑乎乎的天空玩。 瞧,今天晚上的月亮多会玩啊! 跑到西,跑到东,还开心地笑着。 这顽皮的月亮,真拿他没办法。 17.这首儿歌共有( )句话。 18.请给下面的加点字选择正确的读音,打“√”。 一个(yī yí yì) 开心地(dì de) 笑着(zháo zhe) 19.请你写出与下列汉字意思相反的字。 黑———( ) 东———( ) 20.读一读,找一找,连一连。 静悄悄的 月亮 黑乎乎的 夜晚 顽皮的 天空 21.为什么说月亮很顽皮?( )(填序号) ①因为月亮跑到西,跑到东。 ②因为人们拿月亮没办法。 课内阅读。 项链 大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起( )的海螺和贝壳,穿成( )的项链,挂在胸前。( )的脚印落在沙滩上,穿成( )的项链,挂在大海胸前。 22.这段话一共有 个自然段。 23.选择合适的词依次填入选段中的括号里。(填序号) ①快活 ②金色 ③彩色 ④小小 24.小娃娃的项链是用( )穿成的,大海的项链是用( )穿成的。(填序号) ①小娃娃的脚印 ②海螺和贝壳 25.用“○”圈出第1自然段中表示颜色的词语。 26.用“ ”画出体现小娃娃玩得开心的短语。 阅读 画画 星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂(mào)密(mì)。我又在森林的上方,画上湛(zhàn)蓝的天空。天空中还飘荡 ... ...
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