[试卷]统编版五年级上册语文期末专题训练：文言文(含答案)内容预览-尊龙凯时人生就博

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版五年级上册语文期末专题训练：文言文 阅读课内选段，完成试题。 （《古人谈读书》其一） 知之为知之，不知为不知，是知也。 敏而好学，不耻下问。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 学如不及，犹恐失之。 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 1．请写出短文中加点词的意思。 （1）知之为知之，不知为不知，是知也 知： （2）我非生而知之者，好古，敏以求之者也 好： 2．请用自己的话说说下列句子的大意。 （1）敏而好学，不耻下问。 （2）吾尝终日不食，终夜不寝。 3．请结合自己的学习体会，说说短文中加横线的句子对你的启发。 阅读短文，完成后面的作业 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 4．解释句子中加点的词语。 ①心眼既不专一，却只漫浪诵读。 漫浪： ②三到之中，心到最急。 急： 5．心既到矣，眼口岂不到乎？这是 句，意思是 6．为什么说“三到之中，心到最急？”（用原文句子回答） 7．下面说法不正确的是（ ）。 a．最后一句话表达的是只要专心读书，眼与手就会积极配合好的。 b．最后一句话用设问句式强调“心到”的重要性。 c．最后一句话的意思是：心已经到了，眼口难道会不到吗？ 8．阅读文言文，完成练习。 曾子杀彘① 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反，为女②杀彘。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也③。”遂烹彘也。 【注释】①彘：猪。②女：同“汝”，你的意思。③非所以成教也：这样做就不能把孩子教育好。 (1)下列加点字的解释不正确的一项是（ ） a．婴儿非与戏也（开玩笑） b．顾反，为女杀彘（同“返”） c．妻适市反（往） d．特与婴儿戏耳（特别） (2)下列句子加点“之”的用法不同于其他三项的是（ ） a．其子随之而泣 b．曾子欲捕彘杀之 c．妻止之 d．曾子之妻之市 (3)这个故事中，“杀”与“不杀”是焦点。曾子的妻子不让杀，理由是 ；曾子坚持要杀猪，理由是 。你赞成 的做法，理由是 。 9．阅读文言文，完成练习。 记承天寺夜游① 〔宋〕苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户②，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民③。怀民亦未寝，相与④步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇⑤交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【注释】①此文写于作者贬官黄州期间。承天寺，在今湖北黄冈南。②户：堂屋的门。③张怀民：作者的朋友；名梦得，字怀民；元丰六年贬谪到黄州，寄居承天寺。④相与：共同，一起。⑤藻、荇（xìng）：均为水生植物。 (1)解释下列加点字的意思。 欣然起行： 念无与为乐者： 怀民亦未寝： 盖竹柏影也： (2)文中画“ ”的句子运用了 （动态静态）描写，写出了月光 的特点。 (3)画“﹏﹏﹏”的句子运用了两个 句，意在强调 和 是随时随地可见的。 阅读《读书要三到（节选）》，回答问题。 读书要三到（节选） （宋）朱熹 古人云：“读书百遍，其义自见。”谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。 余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细。心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 10．选出下列句子中加点字的正确意思。 （1）读书百遍，其义自见。( ) a．看见 b．听到 c．通“现”，出现 （2）三到之中，心到 ... ...