[课件]社会行为 课件(共28张ppt) 人教版 八年级上册内容预览-尊龙凯时人生就博

() 第三节 社会行为 先天性行为 学习行为 形成时间 生来就具有的 不是生来就具有的，是后天形成的 决定因素 由生物体内的 遗传物质决定 在遗传物质的基础上，在生活过程中，由生活经验和学习获得的 存在意义 是个体生存和 种群繁衍的基础 使动物不断地适应 复杂多变的环境。 举例说明 ①蜜蜂采蜜；②亲鸟 育雏；③蜘蛛结网； ④针刺缩手。 ①乌鸦喝水；②鹦鹉学舌； ③马戏团动物表演 ④红灯停，绿灯行 相同点 ①都是动物的行为；②都有利于动物的生存和繁衍。 列表比较先天性行为和学习行为的异同点： 一、温故知新： （二）情境导入： 你小时候听说过蚂蚁搬家的故事吗？一群小小的蚂蚁竟能搬动比它们大得多的食物，真是不可思议！那么它们是靠什么魔力来完成几乎不可能完成的任务呢？ 蚂蚁依靠群体的协作来完成各种任务 二、自主探究：课本p53-59 1、什么是社会行为？ 2、社会行为的特征有哪些？ 3、动物的信息交流的方式有哪些？ 4、动物群体中的信息交流对动物的生存具有什么意义？ 像蜜蜂，狼，猴等营群体生活的动物，它们内部形成一个社会，具有一系列的社会行为。 蜜蜂群 猴群 狼群 三、传道授业解惑： （一）什么是动物的社会行为？ 蚁后 雄蚁 兵蚁 工蚁 （二）社会行为的特征： 1、群体成员之间有明确的分工： 马、羊、鸡、狮等动物的群体中都有最占优势者。 2、形成一定的组织： 为什么牧羊人只需管理好“领头羊”就可以了呢？ 因为“领头羊”是该群体中的组织者和领导者。 2、某些动物群体中有最占优势者，你能举出例子吗？ 雄性首领 雌狒狒 雄狒狒 幼年狒狒 3、有的在群体中形成等级： 狼的耐力好，因此集群捕食是狼的优势，因为这比孤军奋战取胜的概率大很多，但得到的食物需要大家分享。 4、同样是肉食动物，虎是单独生活的，狼却往往集结成群捕食猎物。这两种动物的捕食行为各有什么优势和不足？ 虎是强壮的捕食者，它有能力孤军奋战获得食物。单独作战胜算的可能性大，一旦胜利就能独自享用食物。 （三）群体中的信息交流： 人类传递信息的方式多样而高等（如电话、传真、网络的qq等），俗话说：“人有人言，兽有兽语”，群居生活的动物在群体中是如何进行信息交流的呢？ 1、通过声音传递信息： 如：一只黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声，发现鹰时，发现豹是又会发出不同的叫声。 蜂巢 蜂巢 蜜源 蜜源 2、通过动作传递信息： 例如：蜜蜂通过舞蹈传递信息： ①头朝上8字舞表示蜜源在太阳方向； ②头朝地8字舞表示蜜源在背太阳方向。 ①正常的行走屁股翘起 ②发现食物源，屁股拖地排出信息激素 ③用触角接受信息激素 3、通过气味传递信息： 例如：蚂蚁等昆虫通过尾部，触角等传递信息 （四）探究蚂蚁的通讯： 1、什么是蚂蚁的通讯？ 一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫做通讯。 盘里有清水 c岛上有食物 b岛上有饥饿的蚂蚁 a岛上什么都没有 ③制订和实施计划： 桥2 桥1 （1）如右图：蚂蚁只能通过木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他的小岛； （2）先将饥饿的蚂蚁放到b岛上，食物放到c岛上，a岛什么也不放，观察蚂蚁有什么行为？ b岛上的蚂蚁会沿木条逐渐聚集到c岛取食。 盘里有清水 c岛上有食物 b岛上有饥饿的蚂蚁 a岛上什么都没有 涂上香水后，蚂蚁行动显得杂乱无章。 桥2 桥1 （3）一段时间后将桥1和桥2对换，观察蚂蚁行为的变化？ b岛上的蚂蚁会沿同样的“桥”到a岛取食。 （4）在蚂蚁爬过的桥上涂上有气味的物质，观察蚂蚁的行为表现： 蚂蚁是进行群体生活的，没有通讯，蚂蚁的个体间就无法取得联系，从而严重影响蚂蚁的生存。 2、蚂蚁的通讯是依靠气味，还是依靠触角？还是两者都有 ... ...