第三节�———�伏安法”测电阻 基础主干落实 “伏安法”测定值电阻的阻值: 1.原理: r= 。 2.设计实验电路图: 3.减少误差的方法:多次测量求平均值。 4.滑动变阻器的作用: 保护电路 ,改变待测电阻两端的电压,改变电路中的电流。 重点案例探析 重点一�———�伏安法”测电阻 【典题1】(2023·乐山中考节选)小杨同学用如图甲所示的电路,测量定值电阻r的阻值。 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。(要求:滑片向左移动时电流表示数变大,且导线不能交叉) (1)答: (2)小杨同学正确连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数接近电源电压,出现这种故障的原因可能是 r开路 (选填“r短路”或“r开路”)。 (3)排除故障后的某次实验中,移动滑片使电压表示数为2 v时,电流表的指针位置如图乙所示,则电流表的示数为 0.4 a,定值电阻r的阻值为 5 ω。 (4)小杨同学通过改变滑动变阻器滑片的位置,进行了多次定值电阻r的测量,目的是 a 。 a.减小误差 b.寻找实验的普遍规律 【点拨】定值电阻的阻值变化是由实验误差引起的,可以利用多次测量求平均值的方法来减小误差。 重点二 测量小灯泡的电阻 【典题2】(2023·河南中考)在“测量小灯泡的电阻”实验中,选用的器材有:两节新干电池,正常发光电压为2.5 v的待测小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。 (1)答: (2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于 a (选填“a”或“b”)端。 (3)闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,造成这一现象的原因可能是 b (选填字母代号)。 a.电流表短路 b.小灯泡短路 c.滑动变阻器断路 (4)排除故障后,移动滑片p,某次实验时,电压表的示数为2.5 v,电流表的示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为 0.28 a,小灯泡正常发光时的电阻约为 8.9 ω(结果保留一位小数)。 (5)经过多次实验,测出并记录多组电压和电流的值,得到小灯泡的i-u图像如图丙所示;通过分析图像,写出一条你发现的结论: 小灯泡的电阻随温度的升高而增大 。 【点拨】 (1)小灯泡的电阻变化并不是实验误差起主导作用,而是因为灯丝的电阻与温度有关,温度越高,灯丝的电阻越大。 (2)测量小灯泡的电阻时,需要多次测量,其目的是寻找灯丝电阻与温度之间的关系,不能求其平均值。 a层·基础必会 考点一�———�伏安法”测定值电阻的阻值 1.在”伏安法测电阻”的实验中,下列说法正确的是 (b) a.为了检测电路连接是否正确,连接电路时,需闭合开关 b.应该选取规格匹配的器材,这样既不会损坏器材,又能使测量结果的误差小 c.在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较小的量程 d.需进行三次实验,这样测量的结果才具有普遍性 2.小敏同学采用如图所示的电路(电源电压保持不变)测量未知电阻的阻值,同学们关于该实验的评价和描述正确的是 (c) a.该实验无法测出其阻值 b.因为没有用电器,所以闭合开关后会造成短路 c.无法实现多次测量求平均值,减小误差 d.必须串联滑动变阻器,才能测出电阻值 3.小明按如图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻rx的阻值,该实验的原理公式是 r= ,闭合开关s,调节滑动变阻器的滑片p后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为 2 v,电流表示数为 0.5 a,待测电阻rx的阻值为 4 ω。 4.(2023·贵阳月考)在“伏安法测电阻”的实验中,小鹏设计了如图甲所示的电路。其中电源电压恒为3 v。 实验次数 电压/v 电流/a 1 1.5 2 2.0 0.42 3 2.5 0.48 (1)连接电路时,开关应处于 断开 状态。 (2)通电后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表指针始终保持在0.5 v的位置。小鹏检查电路发现,连线时错将导线接在了如图乙所示的滑动变阻器 a、b ... ...
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