[试卷]【2024高考真题分类汇编】28实验与探究(含解析)内容预览-尊龙凯时人生就博

28实验与探究 1.（2024·6月浙江卷）在酵母菌、植物、昆虫等不同生物类群中，rdna（编码核糖体rna的基因）的碱基序列大部分是相同的。这一事实为“这些不同生物类群具有共同祖先”的观点提供了（ ） a. 化石证据 b. 比较解剖学证据 c. 胚胎学证据 d. 分子水平证据 【答案】d 【解析】 【分析】◆化石：指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为特征。过对大量化石证据的研究发现，生物进化的顺序：有共同的祖先，由简单到复杂，由高等到低等，由水生到陆生等。 ◆比较解剖学证据：研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构，可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。如：人与蝙蝠、鲸与猫都具有相似的脊椎骨组成的脊柱，说明这些动物是由共同祖先进化而来的。 ◆胚胎学：指研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。比较不同动物以及人的胚胎发育过程，也可以看到进化的蛛丝马迹。脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段，这个证据支持了任何其他脊椎动物有共同祖先的观点。如：人的胚胎在发育早期会出现鳃裂和尾，与鱼的胚胎在发育早期相似。 ◆细胞和分子水平的证据：当今生物有许多共同的特征，比如都能进行代谢、生长和增殖的细胞，细胞有共同的物质基础和结构基础，这是对生物有共同祖先这一论点的有力支持。不同生物的dna和蛋白质等生物大分子的共同点，提示人们当今生物有着共同的原始祖先，其差异的大小则揭示了当今生物种类的亲缘关系的远近，以及它们在进化史上出现的顺序。 【选项解读】a、化石证据需要提供化石，题目中并未出现化石。a错误 b、比较解剖学需要有对照组，题目中未出现对照组。b错误 c、需要比较不同生物类群的胚胎，找出胚胎发育阶段的相似点和不同点，从而推测出不同生物类群有共同的祖先。c错误 d、不同生物的dna和蛋白质等生物大分子的共同点，提示人们当今生物有着共同的原始祖先，其差异的大小则揭示了当今生物种类的亲缘关系的远近，以及它们在进化史上出现的顺序。rdna（编码核糖体rna的基因）的碱基序列大部分是相同的，属于分子水平的证据。d正确 故选d。 2．（2024·甘肃卷）图甲是记录蛙坐骨神经动作电位的实验示意图。在图示位置给予一个适宜电刺激，可通过电极1和2在电位记录仪上记录到如图乙所示的电位变化。如果在电极1和2之间的m点阻断神经动作电位的传导，给予同样的电刺激时记录到的电位变化图是（ ） a． b． c． d． 【答案】b 【解析】 【分析】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。静息时，k外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后，naa内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负。 【选项解读】a、分析题意，在图示位置给予一个适宜电刺激,由于兴奋先后到达电极1和电极2，则电位记录仪会发生两次方向相反的偏转，可通过电极1和2在电位记录仪上记录到如图乙所示的电位变化。如果在电极1和2之间的m点阻断神经动作电位的传导,兴奋只能传导至电极1，无法传至电极2，只发生一次偏转，对应的图形应是图乙中的前半段。a错误 b、在电极1和2之间的m点阻断神经动作电位的传导,兴奋只能传导至电极1，无法传至电极2，只发生一次偏转，对应的图形应是图乙中的前半段。b正确 c、c图表示电位记录仪不发生偏转，与题意不符。c错误 d、电位只发生一次偏转，d图中电位有两次偏转。d错误 故选b。 3.（2024·山东卷）关于“dna的粗提取与鉴定”实验，下列说法正确的是（　　） a. 整个提取过程中可以不使用离心机 b. 研磨液在4℃冰箱中放置几分钟后，应充分摇匀再倒入烧杯中 c. 鉴定过程中dna双螺旋结构不发生改变 d. 仅设置一个 ... ...