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《木兰诗》分层作业 一、知识巩固方阵 (一)字音字形精准辨析 1.沉浸于《木兰诗》所描绘的时代画卷,依据语境完成下列字音字形甄别。 花木兰身处北魏,值国家征兵之际,其父年事已高,体弱力衰,面对军帖( ),面露难色。木兰晨起,目睹庭院机杼( ),忆及昨夜父亲的叹息,毅然决然挺身而出。她迅速筹备行装,女扮男装,跨上骏马,向着未知的征途疾驰而去。一路上,风餐露宿,历经无数( )难,终在沙场上立下赫赫战功。凯旋后,木兰荣归故里,褪去戎装,重拾红妆,对镜梳妆之时,尽显女儿温婉。彼时,家中炉火熊熊,似在热( )她的平安归来。 (1)给文中加点字选择正确读音。 ①机杼( ) a. zhù b. shū ②军帖( ) a. tiē b. tiě (2)根据拼音,在文中括号内填入正确汉字。 ①( )苦 a. 坚 b. 艰 ②热( ) a. 忱 b. 沉 2.下列词语书写完全错误的一项是( ) a. 策勋 赏赐 云鬓 出郭相扶将 b. 阿姊 霍霍 签赏 磨刀霍霍向猪羊 c. 鞍鞯 扑朔 迷离 安能辨我是雄雌 d. 戎机 可汗 傍地走 雄兔脚扑朔 (二)文学常识深度考查 1.《木兰诗》作为我国南北朝时期北方极具代表性的长篇叙事诗,与《_____》并称 “乐府双璧”,它以生动笔触展现了木兰替父从军的传奇经历,具有极高的文学价值。 2.诗中频繁出现的 “可汗” 一词,乃是我国古代北方_____民族对其首领的特定称谓,反映了当时的民族文化与政治生态。 3.木兰毅然决定替父从军,其根源在于 “ , ”,这寥寥数语,深刻体现了木兰的孝顺与担当。 (三)语句逻辑有序梳理 将下列描述木兰从军历程的句子,按照合理逻辑重新排列,使之成为连贯流畅的叙述。 ( )木兰闻听征兵讯息,念及父亲年迈,心中满是忧虑,暗自思量应对之策。 ( )木兰精心筹备,女扮男装,巧妙置办行装,力求毫无破绽。 ( )木兰果敢抉择,替父从军,决然告别家人,踏上充满未知与艰辛的征途。 ( )木兰于战场上冲锋陷阵,奋勇杀敌,凭借非凡勇气与卓越智慧,屡立战功。 ( )战争终了,木兰凯旋而归,面见天子,却婉拒赏赐,唯愿回归故乡,与家人团聚。 二、能力进阶领域 (一)课内精华研读剖析 阅读《木兰诗》经典选段,深入思考,解答问题。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 1.请用凝练语言概括该选段核心要义,精准把握文本主旨。 2.“万里赴戎机,关山度若飞” 一句精妙运用了何种修辞手法?深入探究其对塑造木兰形象、渲染氛围的独特作用。 3.木兰面对天子赏赐,坚定回应 “不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”,从中可窥探出她怎样的品质与精神追求? (二)课外拓展视野延伸 阅读下面文章,潜心思考,完成后续问题。 巾帼英雄秦良玉:乱世中的铿锵玫瑰 在中国古代波澜壮阔的历史长河中,巾帼英雄如璀璨星辰,秦良玉便是其中熠熠生辉的一位。她生于明朝末年,那是一个风雨飘摇、动荡不安的时代,内忧外患交织,战火四处蔓延。 秦良玉自幼胸怀壮志,勤习武艺,练就了一身非凡骑射本领。其夫马千乘身为石柱宣抚使,在抗击外敌的激烈战斗中,不幸蒙冤入狱,不久后含恨病逝。值此家国危难关头,秦良玉没有丝毫怯懦与退缩,她以非凡的勇气与坚毅,毅然扛起丈夫遗留下的重担,率领麾下训练有素的白杆兵,义无反顾地奔赴各个硝烟弥漫的战场。 白杆兵作战风格勇猛无畏,纪律严明如铁。在平播之役这场恶战中,他们凭借特制的白杆长枪,在崇山峻岭间如履平地,灵活穿梭,给予敌军沉重且致命的打击,为战役的辉煌胜利立下赫赫战功。此后,无论是抗击后金的凌厉攻势,还是镇压农民起义的复杂局势,秦良玉和她的精锐部队始终冲锋在前,成为稳 ... ...
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