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[试卷]12《论语十二章》同步练习(含答案)内容预览-尊龙凯时人生就博

日期:2025-01-06 科目:初中语文 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:孔子,学习,论语,子曰,回答,不如
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《论语十二章》同步练习 一、趣味字音字形 1.给下列加点字注音,注意多音字的不同读音哦。 论语( ) 不亦说乎( ) 愠( ) 三省吾身( ) 传不习乎( ) 逾矩( ) 一箪食( ) 2.找出下列词语中的错别字并改正,可别被它们“迷惑”啦。 学而不思则惘( ) 饭疏食,饮水,曲躬而枕之( ) 二、创意文学常识 1.《论语》是记录_____及其弟子言行的一部书,它与《_____》《_____》《_____》合称为“四书”。 2.孔子,名_____,字_____,春秋时期_____国人,是我国古代伟大的思想家、教育家。他的思想核心是“_____”。 三、根据文章的逻辑排序 ( )子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” ( )曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ( )子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” ( )子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 四、下列句子均是对《论语》语句的现代改编,其中有语病的一项是( ) a. 通过学习《论语》,让我们懂得了许多为人处世的道理。 b. 孔子所倡导的“仁爱”理念,对后世影响深远,它时刻提醒人们要关心他人、尊重他人。 c. 一个人若能做到“吾日三省吾身”,那么他在品德修养上必然会有很大的提升。 d. 《论语》中的智慧,历经千年,依然熠熠生辉,它为我们指引着人生的方向。 五、深度课内阅读 阅读《论语》中的以下章节,回答问题。 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 1.请用自己的话解释“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的意思。 2.在学习态度方面,你从“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话中得到了什么启示? 3.结合生活实际,谈谈你对“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”的理解。 六、拓展课外阅读 孔子的教育智慧 孔子一生收徒讲学,他的教育方法独具一格,影响深远。有一次,孔子的学生子路问他:“听到了就去做吗?”孔子回答:“有父兄在,怎么能听到就做呢?”另一个学生冉有也问了同样的问题,孔子却回答:“听到了就去做。”公西华对此感到疑惑,便问孔子原因。孔子解释道:“冉有性格谦逊,做事犹豫不决,所以我鼓励他果断行动;子路逞强好胜,所以我要他多听听别人的意见,三思而后行。” 孔子还注重因材施教,根据学生的不同特点进行教育。比如,颜回安贫乐道,孔子对他赞赏有加,经常当众夸奖他的德行;子贡擅长言辞,孔子就引导他发挥这一特长,同时教导他要言行一致。 此外,孔子倡导终身学习。他自己就是一个好学不倦的典范,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”。他用自己的行动告诉学生,学习是一生的事业,无论何时何地,都不应停止追求知识的脚步。 1.文中提到孔子针对子路和冉有相同问题给出不同回答,体现了他怎样的教育理念? 2.从文中可以看出孔子是如何因材施教的?举例说明。 3.孔子倡导的终身学习对你有什么启发?结合自己的学习生活谈谈感受。 参考答案: 一、趣味字音字形 1.lún ;yuè ;yùn ;xǐng ;chuán ;yú ;dān 2.惘—罔;躬—肱 二、创意文学常识 1.孔子;大学;中庸;孟子 2.丘;仲尼;鲁;仁 三、情境句子排序 4 2 1 3 四、别样病句辨析 a(“通过”“让”并用,造成句子缺少主语,可删去“通过”或“让”。) 五、深度课内阅读 1.只是学习却不思考,就会迷惑而无所得;只是思考却不学习,就会疑惑而无所得。 2.启示我们在学习时,要培养对知识的兴趣,以学习为乐,这样才能更深入地掌握知识, ... ...
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