[课件]人教版小学数学四年级下册5.《三角形边的关系》课件(共14张ppt)内容预览-尊龙凯时人生就博

() 《三角形边的关系》 基于学情提升乡村教师课堂解读能力———四年级（下） 《三角形边的关系》 任意选3根小棒，一定能围成三角形吗？ 《三角形边的关系》 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3 5 6 3 4 6 3 3 6 3 2 6 用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？（单位：厘米） 《三角形边的关系》 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3 5 6 3 4 6 3 2 3 3 想一想，怎样的3根小棒能摆成一个三角形？ 6 6 《三角形边的关系》 ⑶ ⑷ 3 2 3 3 想一想，怎样的3根小棒能摆成一个三角形？ 6 6 6 3 3 两条小棒的和等于第三条小棒，不能围成三角形。 两条小棒的和小于第三条小棒，不能围成三角形。 《三角形边的关系》 ⑴ ⑵ 3 5 6 3 4 6 两条短小棒的和大于长的小棒，能围成三角形。 5 3＞6 4 3＞6 三角形任意两条边之和大于第三边。 《三角形边的关系》 ⑶ ⑷ 3 2 3 3 6 6 6 3＞3 6 2＞3 两边之和大于第三边。 这个结论不全面 《三角形边的关系》 ⑴ ⑵ 3 5 6 3 4 6 3＋6＞5 3＋5＞6 5＋6＞3 3＋4＞6 3＋6＞4 4＋6＞3 三角形任意两边之和大于第三边。 《三角形边的关系》 三角形任意两边之和大于第三边。 探索练习：有3厘米、5厘米长的两条小棒，要围成三角形， 第三条小棒的长度可以是多少厘米？（取整厘米） 可以用小棒在三角板上围一围 5 3＞（ ） 3 （ ）＞5 3 5=8,8-1=7 5-3=2,2 1=3 第三条小棒可以取3至7厘米。 《三角形边的关系》 做一做 思考：有6厘米、8厘米、10厘米长的吸管两组，按不同的顺序穿在细铁丝上， 猜一猜围成的三角形是否一样？ 《三角形边的关系》 做一做 思考：有6厘米、8厘米、10厘米长的吸管两组，按不同的顺序穿在细铁丝上， 猜一猜围成的三角形是否一样？ 《三角形边的关系》 6厘米、8厘米、10厘米长的吸管两组，按不同的顺序穿在细铁丝上，围成的两个三角形完全一样，这就是三角形的稳定性。 只要三条边能围成三角形，三角形的形状、大小就固定了，只有一种样子。 《三角形边的关系》 四边形容易变形，具有不稳定性。 谢谢观看