[试卷]人体的激素调节 同步练习(含解析)内容预览-尊龙凯时人生就博

3.2人体的激素调节 同步练习 、选择题 下列四组疾病中，都是因体内某种激素分泌不足引起的是（ ） a．高血压和地方性甲状腺肿 b．夜盲症和侏儒症 c．侏儒症和糖尿病 d．巨人症和糖尿病 每年的11月14日是“联合国糖尿病日”，截至2023年，我国20~79岁的糖尿病患者约1.41亿人。糖尿病患者应注射的激素是（　　） a．性激素 b．胰岛素 c．生长激素 d．肾上腺素 下列生产措施，与激素效用无关的是(　　) a．果树整形修剪 b．幼苗移栽后去掉部分叶片 c．糖尿病患者注射胰岛素 d．家畜的阉割 一项全国性的调查显示，很多初中生在晚上10时甚至11时之后才入睡。专家认为有利于学生生长发育的最佳入睡时间是在晚上9时至10时之间，并应睡足9小时，因为人体在晚上能旺盛地分泌（　　） a．胰岛素 b．雌性激素 c．雄性激素 d．生长激素 小莉进入青春期后，脸上长满了青春痘，经医生检查发现她体内的性激素分泌失调，这与图中哪个器官的功能有关（　　） a．甲 b．乙 c．丙 d．丁 小科对半个学期来的知识进行了一系列的整理，下列知识点错误的一项是（　　） a．硝酸钾的溶解度随着温度的升高而变大，氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而变小 b．气候是指一个地区天气的长期统计情况，气温是指某个具体时间的平均温度，是一个具体值 c．气体的压强与流速有关，气体的流速越大，压强越小 d．正常人的血糖含量应该永远保持在 5 毫摩/升（相当于 90 毫克/100 毫升） 阅读下面关于激素的实验，回答下列问题：除去鼠的甲状腺，10天后进行测试，与未除去甲状腺的鼠相比较，物质代谢低下，而且在血液中无法检验出甲状腺激素，摘除手术后第五日开始注射用溶剂溶解的甲状腺激素连续五天，十天后物质代谢低下症消失，由此推断甲状腺激素使物质代谢率提高。为证明以上推论，还需若干对照实验进行比较观察，最必要的是哪种实验？（　　） a．不除去甲状腺，不注射甲状腺激素 b．摘除后第五天开始，只注射前述的实验用的溶解剂 c．注射甲状腺激素，切除甲状腺后第五天移植甲状腺 d．从术后就开始注射与上述实验不同的溶解剂溶解的甲状腺激素 青春期最明显的变化是生殖系统的迅速发育，与此关系最密切的是（　　） a．胰岛素的作用 b．性激素的作用 c．甲状腺激素的作用 d．生长激素的作用 甲状腺激素能促进生物体的新陈代谢。在如图所示的实 验中，控制其他饲养条件相同，观察一周，则会看到蝌蚪发育最快的玻璃缸是 (　　) a．1号 b．2号 c．3号 d．一样快 中学生正处于生长发育的关键时期，要养成每天保持 8 小时以上的睡眠，晚上不要熬夜的好习惯。因为处于青春期的人体在夜间分泌更多的（　　） a．甲状腺激素 b．胰岛素 c．生长激素 d．性激素 、填空题 下面是某同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长的影响”的实验过程：①取两只大小相同的水槽，标记为甲．乙，放入等量的河水，再放入等量的大小和发育状况都相近的小蝌蚪；②用含有甲状腺激素制剂的饲料喂养甲组蝌蚪，用不含甲状腺激素制剂的饲料喂养乙组蝌蚪，其他培养条件相同；③连续喂养一段时间，并观察、记录，记录表如下： 　 长出后肢的平均时间(天) 长出前肢的平均时间(天) 尾脱落的平均时间(天) 尾脱落的平均体长(厘米) 甲 4 7 26 0.7 乙 5 9 37 1.3 从表格中的数据可以看出甲组的蝌蚪发育变化迅速，在短时间内就变成了小青蛙，而乙组的蝌蚪仍能正常生长。 问： （1）为什么在饲料中添加甲状腺激素这组的蝌蚪先发育为青蛙？ （2）本实验为什么选用蝌蚪作为实验材料？ 现有甲、乙两位糖尿病人，其中一位病人体内植入了一款含贮存器，可主动进行药物干预的新装置，在他们正常进餐后 4 小时，测定血糖浓度，甲为 180 mg/100 ml，乙为 90 mg/100 ml，然后让他们喝下等量相同的葡萄糖溶液，并每隔半小 ... ...