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[学案]【高效课堂】八年级历史上册 第一单元 第3课 太平天国运动 同步探究学案(含答案解析)内容预览-尊龙凯时人生就博

日期:2024-08-19 科目:初中历史 类型:学案 来源:二一教育课件站
关键词:太平天国运动,材料,土地,阶级,农民,局限性
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/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科 第3课 太平天国运动 同步探究学案 了解洪秀全领导的太平天国运动的发展历程。 比较《天朝田亩制度》与《资政新篇》的异同。 3.分析太平天国运动的历史意义和失败原因。 (一)自主预习 一、太平天国运动爆发原因(了解) 1、腐败的封建统治和沉重的剥削,导致阶级矛盾激化———根本原因 2、外国资本主义侵略,给中国人民带来新的灾难———重要原因, 3、自然灾害严重,农民陷入饥饿和死亡的困境———直接原因 鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。 二、太平天国运动过程 1、1851年初,金田起义,建号“太平天国”,起义军称“太平军”,洪秀全自称“天王” 2、1851年永安建制 ,永安建制是太平天国初步建立起政权组织的标志。 3、1853年春,占领南京,把南京改名天京,定为都城, 4、1853年-1856年进行北伐西征,北伐失败,西征胜利,最终达到军事上的全盛时期。 5、1856年天京事变,是太平天国领导集团内部争权夺利的斗争,是太平天国运动由盛转衰的转折点 6、1864年,天京陷落,标志太平天国运动失败。 三、《天朝田亩制度》 (一)内容:不分男女,按人口和年龄平均分配土地。(凡天下田,天下人同耕) (二)目的:建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会(“四有二无”) (三)评价; 虽因带有很大的空想色彩而在实践中很难施行,但他反映了千百年来农民你要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民参加反封建斗争起了积极的作用。 四、《资政新篇》 1、提出者:洪仁玕。 2、内容:向西方学习,改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张 3、评价(1)进步性:是中国人最早提出的带有资本主义色彩的改革方案;(2)局限性:未能反映农民最迫切的愿望和要求,而且缺少施行的必要社会条件。 五、太平天国运动评价 (一)失败原因 1、主观原因(根本原因):农民阶级的局限性。局限性表现:①痴迷宗教,缺少科学理论指导;②提不出切合实际的革命纲领;③无法克服领导集团的腐败,也无法长期保持领导集团的团结 2、客观原因:中外反动势力的联合镇压。 (二)影响/评价p17 1、性质:太平天国运动是一场反封建反侵略的农民战争。 2、局限性:由于农民阶级的局限性,最终失败。 3、积极影响:是中国历史上规模最宏大的一次农民战争;沉重打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。 3、启示:在半殖民地半封建社会的中国, 农民阶级由于其阶级局限性,不能领导中国革命取得胜利。 (二)预习反馈 列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容。 中国近代史上农民阶级、资产阶级都提出解决土地政策的方案,由于时代、阶级局限都没有行得通。阅读下列材料 材料一:凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。 ———《天朝田亩制度》 材料二:民生主义就是“平均地权”,即核定全国地价,国家根据核定地价征收地租税,同时逐步向地主收买土地,实现土地国有,解决贫富不均等问题。 (1)材料一中的土地纲领是哪一革命运动颁布的?这一土地纲领的分配方式是什么? (2)材料二中的民生主义指的是1905年成立同盟会政治纲领中的哪一句话?根据材料二归纳民生主义主要想解决问题? (3)材料一、材料二土地政策方案各代表哪个阶级想法?根据你所学习历史知识,认为这两种方案行得通吗? (一)达标测评 1.19世纪60年代在浙江慈溪一带流传着一首民歌,其中说: “鹤鹰凶恶怕弓打,洋人怕的红头军。”“红头军”指的是( ) a.禁烟运动时的中国军民 ... ...
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