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[课件]第6课 希腊罗马古典文化 课件内容预览-尊龙凯时人生就博

日期:2024-08-19 科目:初中历史 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:希腊,罗马,建筑,神庙,2024,统编
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() 情境导入 2024统编版 鸦片战争 1840年 1949年 你知道古代希腊和罗马的文化成就吗? 光荣属于希腊 伟大属于罗马 “一提到希腊,就有精神家园的感觉”。 ———黑格尔(德国哲学家) “没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。” ———恩格斯(德国思想家) 第二单元 古代欧洲文明 第6课 希腊罗马古典文化 明目标 知素养 任务一:根据材料,可知古希腊神话有何特点? 2024统编版 (一)希腊神话 “神人同形同性” 同形:具有人的形态和肉体 同性:也有人的欲望与情感 宙斯:掌管天界,以贪花好色著名。 赫拉:宙斯夫人,爱嫉妒。 波塞冬:掌管大海,暴躁,贪婪。 哈迪斯:掌管冥府,残忍,但很守信。 德墨忒耳:农业女神。脾气大。 阿瑞斯:战争之神;粗暴而嗜血。 雅典娜:智慧女神和女战神;智慧理智、纯洁;傲慢。 阿波罗:太阳神,精明练达、痴情。 阿佛洛狄忒:爱,美和欲望之神。 赫尔墨斯:盗窃者守护神,商业之神、聪明狡猾。 阿耳忒弥斯:女猎神和月神,野兽的保护神,有时显得蛮横无情。 根据材料,可知古希腊神话有何特点? 任务二:结合图片和材料分析《荷马史诗》的内容和地位? 2024统编版 (二)古希腊文学 《荷马史诗》 《伊利亚特》,荷马描绘了特洛伊战争的壮丽场景,讲述了希腊英雄们与特洛伊人之间的血腥战争。 《奥德赛》则讲述了英雄奥德修斯归家的冒险经历。这部作品不仅仅是一场关于冒险和远行的史诗,更是对人类命运和道德挣扎的深刻探索。 地位:《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。 古希腊盲诗人 对英雄的讴歌 内容: 荷马的史诗以及全部神话--这就是希腊人由野蛮时代带入文明时代的主要遗产。 ———(德)恩格斯 任务三:你了解古希腊雕塑都有哪些? 2024统编版 (三)古希腊雕塑 希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界,出神入化。 奥林匹亚神庙中宙斯神像 (约bc457年) 米隆《掷铁饼者》 (约bc450年) 《断臂的维纳斯》 《雅典娜神像》 奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一;希腊雕塑艺术中的杰作之一 欣赏《掷铁饼者》,你从中可以获得古希腊哪些历史信息呢? 1.热爱体育运动; 2.雕塑艺术水平高; 3.有裸身参加运动会的习俗; 4.使用铁器; 5.了解了人类身体构造的基本知识等; 6.拼搏进取的精神风貌等…… 任务一:古希腊建筑艺术有何特点? 2024统编版 (一)希腊建筑艺术 1)主要体现: 神庙 2)神庙特点: 神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。 对罗马乃至后世的建筑风格产生了深远影响 3)典型代表: 雅典帕特农神庙 帕特农神庙,位于雅典 多立克式 爱奥尼克式 科林斯式 离子烫 大波浪 杀马特 4)地位: 任务二:罗马建筑艺术典型代表有哪些?有何特点? 2024统编版 (二)罗马建筑艺术 1)建筑特点: ① 吸收了希腊建筑的特点(柱式)并有所创新, ②石拱门、穹顶结构既坚固结实,又华丽宏伟。 对后世的建筑风格产生了深远影响 2)典型代表: 大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙 罗马大竞技场 2)地位: 引水道工程 罗马万神庙穹顶 凯旋门 任务三:比较两组图片归纳古希腊、罗马建筑的历史价值? 2024统编版 (三)建筑的历史价值 ·比较两组图片,看看今天的建筑与古希腊、罗马建筑有什么相似之处? 万神庙 罗马竞技场 比利时议会大厦 美国白宫 历史价值:希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。其建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用,尤其是其拱券式及柱廊的建筑结构均得到了现代人的继承和发扬。 北京鸟巢 任务一:归纳课本上介绍了哪几位古希腊哲学家?他们的主张有哪些? 2024统编版 (一)哲学 提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小 ... ...
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