[课件]北师大版六年级数学上册第1单元圆的面积(一)(课件)：(共14张ppt)内容预览-尊龙凯时人生就博

() 圆的面积（一） （北师大版六上第一单元第8课时 圆面积公式的推导） 引入 任务 提升 巩固 回顾：关于圆你都知道什么？ 回顾：你还想知道什么？ 任务一：如何得到一个圆的面积？ 要求： 1.利用学具袋中的透明方格纸和圆形纸片，算一算圆形纸片的面积。 2.在学习单上记录下你的计算过程。 3.和同桌交流你的想法。 引入 任务 提升 巩固 任务二：将圆转化为学过的图形 要求： 1.四人一小组合作完成。 2.利用学具袋中的剪刀、圆形纸片，剪一剪、拼一拼。 3.思考你能拼成什么图形？ 引入 任务 提升 巩固 引入 任务 提升 巩固 引入 任务 提升 巩固 引入 任务 提升 巩固 引入 任务 提升 巩固 思考：拼成的图形和圆之间有什么关系？ 要求： 1.仔细观察拼成的图形 2.在学习单上试着推导出圆的面积计算公式。 3.小组合作交流、汇报展示。 引入 任务 提升 巩固 c÷2 底 高 圆的面积 圆周长的一半 平行四边形的面积＝底×高 平行四边形的面积 圆的半径 × × 圆的面积 2 引入 任务 提升 巩固 1.你能利用方格估计下图中圆的面积吗？ 圆的面积大约是 （ ）个小方格。 圆的面积大约是 （ ）个小方格。 37 148 引入 任务 提升 巩固 引入 任务 提升 巩固 2.看一看，比一比，你发现了什么？ 3.如图，把一个圆分成若干等份后，还可以拼 成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之 间有什么联系？推导一下圆的面积计算公式。 引入 任务 提升 巩固 今天，你有什么收获？