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() 第三单元 珍爱我们的生命 初中道德与法治/七年级上册复习课 目 录 01 02 03 04 思维导图 重点知识背诵 易错点拨 强化训练 思维导图 单元主线 珍爱我们的生命 生命可贵 认识生命 敬畏生命 保持身心健康 爱护身体 滋养心灵 守护生命安全 增强安全意识 提高防护能力 第八课 生命可贵 认识生命 生命的意义 感受自然、体验生活、追求幸福、创造文明 生命的特点 独特,不可逆,有限,代代接续,不断传承 原因 敬畏生命 生命的脆弱与艰难;生命的坚强、崇高与神圣 对可能造成伤害的环境、人为侵害有所警戒 面对各种灾害时,能够保护自己和他人 第九课守护生命安全 爱护身体 原因 身体是生命存在的根本 滋养心灵 为什么 怎么做 第十课保持身心健康 增强安全意识 提高防护能力 方法 树立规则意识,增强风险意识,用心对待事关安全的每件事 健康和谐的内心世界,是幸福生活的重要支柱 保持心理健康,磨练意志增强生命韧性,丰富精神世界 方法 关注身体状况;养成健康生活方式;积极主动科学锻炼身体 原因 措施 尊重规律;关爱生命;坚持人民至上生命至上 原因 方法 提高预判能力,提高避险逃生能力,学习防护和急救的知识与技能 第三单元 我们珍爱的生命 重点知识背诵 人的生命特点?(p61-63) ①每个人的生命都是独特的。 ②每个人的生命都是不可逆的。 ③每个人的生命都是有限的。 ④人的生命是代代接续的。 ⑤人的精神生命是不断传承的。 2.如何敬畏生命?(p64-65) ①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 ②敬畏生命,就要关爱他人的生命。 ③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。 3.如何增强安全意识?(p68-69) ①牢固树立安全意识。 ②树立规则意识。 ③增强风险意识。 4.如何爱护身体?(p75-76) ①爱护身体,应当关注自己的身体状况。 ②爱护身体,应当养成健康的生活方式。 ③爱护身体,应当积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。 易错点拨 易错点 生命是有限的,因此我们要及时行乐 知识正解 (1)每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。 (2)我们应感恩生命的获得,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。 易错点 随着一个人生命的结束,他的精神生命也会消失 知识正解 人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中,人类的精神不断积淀和丰富。 易错点 生命至上,意味着他人的生命比自己的生命更重要 知识正解 生命重于泰山,每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。自己的生命和别人的生命一样重要。 易错点 规则是对我们的限制,可以不用遵守 知识正解 (1)树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。 (2)我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。 易错点 危险预判能力是天生就有的 知识正解 (1)自然灾害发生之前,往往有兆可循,危险大多可以预判;一 些人为事故,经过得当考虑,本来可以避免。 (2)危险预判能力不是天生就有的,我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。 易错点 火灾离我们很遥远,开展消防应急疏散演练活动没有必要 知识正解 (1)面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等,我们要掌握有效的应对方法,拥有科学自救和救他的能力,保护自己的生命,救助他人的生命。 (2)我们要提高避险和逃生能力。平时,我们应当积极参加安全演练活动。 易错点 保持心理 ... ...
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