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[课件]电场 电场强度 课件(共31张ppt)内容预览-尊龙凯时人生就博

日期:2024-08-19 科目:高中物理 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:电场,电荷,强度,试探,不同,中的
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() 人教版 高中物理必修三 第九章 第3节 电场 电场强度 目录 壹 电场 贰 电场强度 叁 点电荷的电场 肆 电场强度的叠加 伍 电场线 陆 匀强电场 相隔一定距离的电荷间可以发生力的作用。电荷间的相互作用是通过什么发生的? 通过起电机使人体带电,蛋挞壳为什么飞?人的头发会竖起并散开。为什么会出现这种现象? 新课导入 第一章 电 场 例如: 接触力:弹力、摩擦力等 非接触力:万有引力(重力)、磁铁间的相互作用力、库仑力等 万有引力的传递是通过万有引力场 力的传递是通过磁场 物体之间的相互作用,有的需要接触,有的则不需要。 那么两个电荷之间的相互作用靠什么传递呢? 19世纪30年代,英国科学家法拉第提出:在电荷的周围存在着由它产生的电场(electric field)。 法拉第 b a f 处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的。 电场 b a f f 产生 施力于 电场b 施力于 产生 电场a 电荷a 电荷b 电场对场中的其它电荷产生力的作用 电场 1.定义:电场存在于电荷周围,是能传递电荷间相互作用力的一种特殊物质。 2.电场的基本性质:对放入其中的电荷有力的作用,即电场力。 b电荷 a电荷 电场 3.静电场:静止电荷产生的电场。 电场 例1.(多选)关于电场,下列说法中正确的是 (  ) a.只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场 b.电场是一种物质,它与其他物质一样,不依赖我们的感觉而客观存在 c.电荷间的相互作用是通过电场而产生的,电场最基本的性质是对放在其中的电荷有力的作用 d.电场只能存在于真空中和空气中,不可能存在于物体中 abc (2)电场以及磁场已被证明是一种客观存在。场具有能量,也是物质存在的一种形式。 4.说明: (1)只要是带电体,周围都能产生电场。电场对于电荷的作用实际是电场与电场的相互作用。 电场 第二章 电场强度 q 场源电荷 (源电荷) 试探电荷(检验电荷) q 1.试探电荷 (1)定义:用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的电荷,叫试探电荷。 (2)特点:体积足够小;电荷量足够小。 试探电荷的引入不改变源电荷的电场。 2.场源电荷:激发电场的带电体所带的电荷叫场源电荷,或源电荷。 电场强度 观察下图,连接小球的细绳与竖直方向的夹角不同,离电荷q 越远,夹角越小,这说明了什么问题?电场的强弱与哪些因素有关呢? p1 p2 p3 a b c q q q 电 场 中 同一试探电荷在电场中不同位置受力不同 电场对电荷的作用力与电荷的位置有关 电场强度 q2 q1 p1 在电场中的同一位置,由于小球所带电荷量不同,所受的电场力不同。 说明不能用电场力来反映电场的性质。 不同试探电荷受到的电场力与试探电荷的电量有关 电场强度 寻找一个不变的量 进一步研究表明: 对于电场中的同一点,试探电荷受到的电场力与其电荷量的比值是一定的。 电场强度 q q a f r 如图所示,在场电荷q 形成的电场中a 点,分别放一检验电荷 q , 2q , 3q ,分别计算检验电荷所受的电场力大小和f / q 的比值。 3q 2q q f / q 电场力 f 检验电荷 的电荷量q k q q r 2 k q r 2 2k q q r 2 k q r 2 3k q q r 2 k q r 2 实验表明:在同一位置,试探电荷所受到的电场力的大小与所带电荷量的比值是固定不变的,它反映了电场在该点的性质。 3.单位:牛每库,符号n/c 4.物理意义:反映电场强弱的物理量,某点的电场强度数值上等于单位正电荷在该点所受的电场力。 1.定义:放入电场中某点的试探电荷所受的电场力f与它的电荷量q的比值。 e与f成正比,与q成反比? 2.定义式: (比值定义法) 电场强度 5.电场强度的方向 q q f e q -q f e 按照这个规定:负电荷在电场中某点受到的电场力的方向跟该点的电场强度方向相反。 物理学中规定,电场强度的方向跟正电荷在该点所受 ... ...
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