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[课件]义务教育版(2024)四年级信息科技 第27课 数据点亮新生活 课件内容预览-尊龙凯时人生就博

日期:2025-01-06 科目:小学信息技术 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:数据,学习,交通,活动,智能,作用
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() (义务教育版)四年级 全一册 第27课 数据点亮新生活 学习目标 激趣导入 学习活动 思考-讨论 合作-探究 课堂小结 拓展-提升 单元主题 单元主题 单元名称 课名称 核心内容 第六单元 人工智能耀未来 第27课  数据点亮新生活 综合利用多种数据实现更大价值。 第28课  大数据助力智能 大数据在人工智能中的作用。 第29课  生成式人工智能 使用人工智能工具生成需要的数据。 第30课  应对智能新挑战 生成式人工智能存在的问题及其应对措施。 学习目标 激趣导入 【生活情景———数据的价值】 激趣导入 这些数据能帮助我们做出哪些决策呢? 【想一想】 激趣导入 【建构】 数据中蕴含着巨大的价值,是现代社会的重要组成部分。有效利用数据,可以帮助人们更好地了解自身和所处的世界。 本课将从生活实例出发,了解数据的价值,以及数据和智能应用场景之间的关系。 学习活动 学习活动 出行的数据需求 一 思考-讨论 一、出行的数据需求 【想一想】 在数字地图中规划从 a 地去往 b 地的路线需要什么数据呢? 思考-讨论 一、出行的数据需求 【深入思考】 怎样才能让路线规划随着人的移动而自动调整呢? 思考-讨论 一、出行的数据需求 【知识链接】 上述问题涉及定位数据,也就是“我”在地图中位置的数据。 定位数据由北斗卫星导航系统提供,能够实时呈现“我”在地图中的位置。当人移动时,其携带的装有定位功能的设备(如手机)会与多个卫星通信,从而确定设备所处的位置。 思考-讨论 一、出行的数据需求 【知识延展】 以前,由于我国没有自己研发的导航系统,主要使用国外研发的定位系统,导致海量的定位数据被国外捕获,严重威胁我国国家安全。因此,保护国家数据资源,实现导航技术的自主可控,成为国家发展的重点。20 世纪后期,我国开始探索符合中国国情的卫星导航系统发展之路,已经逐步建成了北斗一号系统、北斗二号系统、北斗三号系统,并计划在未来建设更加智能的卫星导航体系。 目前,由于国内具有定位功能的数字地图大都使用了北斗卫星导航系统,因此能保证这些数据牢牢掌控在我们自己手中,这对数据安全起到了重要的作用。 学习活动 数据在交通中起到的作用 二 学习活动 二、数据在交通中起到的作用 很多数字地图都具备计算出行路线、显示实时路况等和导航相关的功能。 【说一说】 需要分析哪些道路交通数据才能实现这些功能 学习活动 二、数据在交通中起到的作用 学习活动 二、数据在交通中起到的作用 【知识链接】 数字地图通常采用不同颜色来表示道路的不同拥堵程度。 例如,绿色表示道路畅通,黄色表示车辆行驶缓慢,红色表示交通拥堵,深红色表示交通严重拥堵。根据拥堵情况(反映出速度快慢),导航软件就能够计算出当前用时最短的行驶路线。 学习活动 二、数据在交通中起到的作用 下图是北京市交通委员会发布的交通实况图,请大家进一步体会数据对交通管理部门统筹交通管理的作用。 学习活动 二、数据在交通中起到的作用 【知识链接】 数字地图服务平台通过大量使用者的定位数据,计算每个路段的行车数量,判断每个路段的交通拥堵程度,以此来获得实时路况数据。 此外,根据使用者的出行方式和具体要求,数字地图还提供不同种类的导航服务。例如,从同一起点到同一终点,采用不同的出行方式,导航的路线通常会不一样。 学习活动 智能应用的数据价值 三 合作-探究 三、智能应用的数据价值 【实践探索】 以小组为单位,选择生活中常见的智能应用场景,思考数据增多后该智能应用场景的功能会有哪些提升。 合作-探究 三、智能应用的数据价值 【以外卖为例】 最初的外卖服务只是部分餐馆自己提供的服务,由顾客打电话联系商家来订餐;后来某些企业 ... ...
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