[教案]初中体育与健康足球-尊龙凯时人生就博

教案 课题 足球-脚内侧踢球 姓名 授课班 级 七（2）班 学习目标 1、运动能力：通过学习，学生初步掌握脚内侧踢球的动作方法，在比赛中能够运用该技术动作，发展学生的体能。2、健康行为：通过练习，通过足球运动达到劳逸结合的效果，愉悦学生身心健康，提高学习效率和对体育锻炼的兴趣，养成坚持锻炼的良好习惯。3、体育品德：培养学生的积极向上，坚决果断的优良品质，提高学生的团结协作、发扬永不言弃的体育精神。 重点 踢球时踢球脚触球位置及支撑脚的站位 难点 传球路线的准确性及力度的控制 课的部分 教学内容 教师教学策略与要求 学生活动与组织形式 运动负荷 时间 次数 强度 一、准备部分 一、课堂常规1、体育整队，报告人数 2、师生问好3、宣布本节课教学内容和要求 安排见习生，强调安全4、队列队形练习 一、课堂常规1、组织全班学生成四列横队站队2、同学们好3、宣布上课内容、要求，合理安排见习生，安全教育。4、队列队形练习要求：声音洪亮 精神饱满 一、课堂常规1、四列横队集合2、老师好3、明确上课内容、要求4、随班见习要求：快静齐× × × × ×× × × × ×○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ 1 1 小 二、热身活动1、慢跑 教师带领学生跟着音乐在足球场内热身。2、徒手操及熟悉球性单脚前伸两人脚对脚做拉伸上下踩球左右拨球（3）游戏：“抢球大作战” （1）组织慢跑热身， （2）带领学生进行徒手操和球性练习。（3）讲解游戏规则，组织开展游戏。 组织学生慢跑热身。组织形式：○ ○ ○ ○ ○× × × × ×要求：预热身体，了解场上线和各区域的作用。认真观察教师动作，熟练篮球专项步伐的动作、积极模仿，充分热身。了解游戏规则，积极参与，在游戏中注意安全。 22 2 111 中高中 二、基本部分 一、技能教学1、教师带领学生认识脚内侧的部位。简介该技术的特点 2、技术动作讲解（1）教师示范并讲解足球脚内侧传接球的动作要领及方法。（2）动作要领：上步将支撑脚站于足球侧面大约15厘米脚尖正对出球方向，上体直立或微前倾，踢球脚外展，踝关节绷紧脚尖微上翘，用脚内侧足弓处踢球的后中部，将球传出。3、练习：（1）无球动作练习。（2）两人一组踢固定球（3）两人一球近距离互踢球。（4）两人一球扩大距离互踢球。（5）两人一组踢球跑位练习。游戏：踢球“指哪打哪”5、素质练习：（1）俯卧撑拨球；（2）举球两头起（3）持球俄罗斯转 1、教师讲解脚的部位，带领学生熟悉脚的各个部位。技术动作讲解（1）.教师讲解动作要领及重点难点。（2）、教师进行动作示范。3、组织学生进行脚内侧踢球练习。教师讲解示范以下练习方法，口令组织学生进行脚内侧踢球练习。4讲解游戏规则，组织学生积极参与。强调安全。5、带领学生进行身体素质练习。 学生认真听讲，明确脚内侧部位。2、（1）认真听老师讲解技术动作要领。明确要领中的重难点。 （2）学生认真观看，原地模仿练习。3、学生练习：学生观看练习方法，根据老师要求积极练习脚内侧踢球动作。× × × × ×× × × × ×○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ 4、明确游戏规则和方法，积极参与。5、积极进行身体素质练习，按要求完成。 212 -1-1511-3 1-211-3-25310 中小中中中高 三、结束部分 1、放松活动。2、总结本节课内容3、下课。 1、在音乐伴奏下做放松活动。2、师生共同分享本节课的收获。3、布置作业，宣布下课。 1、跟随老师认真放松。2、积极分享收获，进行自我评价。3、明确作业，下课。 1-2 1 小 教学资源 足球场1块、足球40颗、标志筒40个、标志盘18个、音响1台、展板1个。 安全措施 教学组织 练习密度预计 50%-75% 平均心率预计 120%-140% 预计效果 在脚内侧踢球第一课时，预计可能会达到以下效果：学生们能够初步理解脚内侧踢球的动作要领，包括踢 ... ...